１・２・３・４・５・・・・
連続で何回跳べるか挑戦中のTくん

先生が隣で数を数えています。
回数を数えながらTくんの挑戦に寄り添い、応援しています。

先生が去ったあとも、何度も何度も繰り返し挑戦していました。

ゆっくり・じっくり・何度でも

自分のペースで安心して挑戦することが大切です。