秋の長雨が続いていますが、子どもたちはじっくりとモノにかかわりながら遊び込んでいます。

今年度から週２日、アトリエリスタとして子どもたちの生活と経験をより豊かなものになるように紡いでくださっている伊藤先生

今日のテーマは《ぐるぐる》
さまざまな表現が広がっていきました。

ペンで《ぐるぐる》

同じ《ぐるぐる》でも一人ひとり表現方法が異なります。

モールで《ぐるぐる》

オブジェも《ぐるぐる》

Aくんは、モールにモールを《ぐるぐる》と巻きつけています。

絵の具で《ぐるぐる》

かたつむりを描いているところ

子どもたちの刺激となるように、《ぐるぐる》に関連した
絵画やオブジェがアトリエに置かれます。

《ぐるぐる》という視点からモノを見つめると、生活や自然の中にはたくさんの形が隠れていることに気が付きます。

このような表現の積み重ねが〝形〟や〝模様〟への興味を広げ、深めていってくれるのだろうと感じました。